Слінг для молодшого шкільного віку

40

У візку лежить малюк місяців п’яти-шести, очима кліпає, ледь навчився сідати. І тут підходить, може, дуже досвідчена мама, а може, і взагалі людина, яка дітей бачив лише здалеку.

— О, здоровань! Ну і як, ходить вже? Ще немає? Ти що, так і будеш до весілля його возити? Привчати треба!

Перелякана мама витягає малюка, ставить на землю і надає дитині слабеньке динамічне прискорення: «Давай-давай, ніжками-ніжками! Впав? Нічого, крок зробив, значить, і інший зараз зробиш! Ні, я не буду тобі допомагати!

Дико? Чому ж тоді нормально таке?

— В садок не ходить? Ти що, а як же потім в школу піде?

Чому я повинна в три ребенкиных року думати про те, як він у сім піде в школу? А чого не на рік?

— У візку взагалі не возиш, в слінгу носиш? Що, так і в школу понесеш?

Ага, он у нас з вікна школа видно, туди щоранку першокласників тягають.

— У півтора року грудьми годуєш? Що, так і будеш до інституту годувати?

Благаю, покажіть мені того немовляти, якого годували до інституту. Хоча б одного.

А потім в перехідному віці: «Ой, що він став таким чужим, нічим не ділиться і нічого не розповідає, майже не розмовляє…»

Ви, ви самі з самого раннього дитинства своєї дитини систематично відучували від себе, щоб, не дай бог, дитина не отримав любові і турботи більше, ніж йому належить для того, щоб вижити.

У кожної дитини свої темпи розвитку — що в плані ходіння на ногах, що в плані соціалізації, самостійності і поділу з мамою. Кому потрібні ці три ночі ора для раннього відлучення від грудей? Кому потрібно це утрясывание в колясці, якщо можна просто намотати слінг? Кому потрібна ця важка адаптація в садку, якщо мама не ходить на роботу? Ні-ні, зовсім легка адаптація: «Чудово дитинка в садок в два роки пішов. Правда, писатися раптом знову почав, ночами прокидається і кричить, закочує істерики з будь-якого приводу, а в садок-то нормально ходить!»

Дайте мені ростити своїх дітей так, як я вважаю за потрібне. А своїх хоч в пологовому будинку відразу кидайте на підлогу — нехай привчаються!