Задовільно чесно

26

Кажете, двієчники бідкаються, що їм не дають списувати? Думаю, мені трохи гірше. Мені списувати дають і пропонують. Не беру.

Я відчуваю себе неповноцінним ідіотом. Я не ботанік і не двієчник, перебивався з трійки на четвірку. А знаєте чому?

У нашому інституті тестова система іспитів. Не можна здати сесію достроково, не можна домовитися з викладачем, не можна купити хорошу оцінку, не можна отримати іспит автоматом, не можна оскаржити результати: вся група приходить, ставить хрестики в потрібних полях і йде. Неможливо дізнатися, на які запитання ти відповів правильно, а на які ні — ну, схему ви зрозуміли.

На потоці є три Дуже Розумних Ботаніка. Тест вони постійно пишуть на дуже високий бал, хоч ніхто і не розуміє, як вони це роблять. На кожному екзамені горе-люди виявляються обліплені любителями халяви. Нахлібники сідають ззаду, спереду, збоку — і списують, списують, списують, шепочуть, дряпають, перехрещують, ставлять плюсики… Часто у Дуже Розумних Ботаніків оцінка виявляється нижчою, ніж у списують.

Весь семестр двієчники — люди нормальні, іноді навіть милі: вітаються, підтримують бесіду. На іспиті ж вони перетворюються в череду баранів з величезною печаткою на лобі: «Хочу п’ятірку і 100% відповідей». Лупаті очі, по сторонам не дивляться… Напевно, з таким обличчям подорожній біжить до оазису в пустелі.

Присутні на іспиті доглядачі і викладачі зазвичай закривають очі на списують — і навіть незважаючи на це мені незручно повертатися і слухати шикання одногрупників. Мені соромно. Соромно за те, що я не вивчив якісь питання і змушений списувати. Хоча що я брешу: я не списую і списують зневажаю.

Хтось скаже: просто жаба душить, от і випендрюється він. А я сумно відповім: ні, просто форма іспиту не передбачає напруги звивин студента. Йде гра «прорандомил — не прорандомил». Прикро, адже мені в ній не щастить.

Так про що це я? Нещодавно в газеті читав відгук дівчинки-випускниці, яка в цьому році здавала гучний ЄДІ. Серед інших слів там була фраза: «В один момент я зрозуміла, що з усієї аудиторії не списую я єдина. І мені за це соромно, адже списувати зараз модно. Списав — молодець, крутий; не списав — фуфло і дурень, отримаєш тройбан». Я можу підписатися під кожним словом. Я отримую трійки і четвірки і не хочу принижуватися заради десяти правильних хрестиків та оцінки вище. Я ідеаліст і все ще мрію про ті часи, коли зможу отримати високу оцінку чесно. Четвертий курс вже мрію — скоро не треба буде.

Люди, у вас давно і повністю перекинулася система цінностей. Списати, купити, підмаслити — модно і круто, робити все чесно, хоч і не на відмінно — та кому це треба? Виправити це не вийде — хоча б просто усвідомте. І будь ласка, не виставляйте себе ідіотами, не лайте людини за те, що він не списує. Задовбали!